понеділок, 11 вересня 2017 р.

Робочий зошит

Ось такий робочий зошит з інформатики підготував наш авторський колектив в Українському освітянському видавничому центрі "Оріон" :



Для уроку на тему "Електронні карти. Режими перегляду карт. Віртуальні подорожі сузір’ями, планетами, материками, океанами. Доповнення власної карти мітками (за матеріалами природознавчого характеру рідного краю)" у зошиті першим пропонується завдання на заповнення пропущених слів у реченнях. Після відшукання слід-підказок на малюнку, обговорення та виконання вправи у робочому зошиті отримуємо міні-підручник, яким завжди може скористатись учень засвоєння нових знань та повторення головного.

Хороший дизайн та поліграфія зошита - це насамперед виховання почуття прекрасного, а потім засіб, який підкреслює зміст.

На сторінках зошита автори пропонують багато цікавих вправ, у яких потрібно висловити своє ставлення, за­повнити пропущене, розв’язати ребуси чи логічні за­вдання, відновити порядок дій в алгоритмі, згрупувати об’єкти чи назвати їх. Для виконання таких завдань учневі потрібно буде застосувати знання та вміння, отри­мані з підручника, пояснення вчителя, під час спільної роботи з однокласниками чи виконання завдань на комп’ютері, а також з власного досвіду, з розповідей батьків і старших друзів.
Важливою складовою уроку є виконання вправи на рефлексію та самооцінювання

Оптимальна кількість вправ на урок дозволяє ефективно використовувати час роботи за комп'ютером та закріплювати знання та формувати уміння. 


понеділок, 4 вересня 2017 р.

Навчально-методичне забезпечення інформатики у 2017-2018 н.р.

Шановні колеги! Наш авторський колектив до початку нового навчального року підготував для початкової школи серію навчальних посібників.

Навчальний посібник «Інформатика, робочий зошит, 2 клас», «Інформатика, робочий зошит, 3 клас», «Інформатика, робочий зошит, 4 клас» створені згідно з чинною програмою з інформатики для 2-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів.




Завдання, подані в посібнику, спрямовані на закріплення та поглиблення знань і вмінь учнів з інформатики. Наприкінці кожного уроку подано рубрику, де учням пропонується оцінити свої знання та вміння.

Наявність логічних завдань сприятиме розвитку логічного та творчого мислення, кмітливості та підтримання інтересу до предмета. Зазначимо, що завдання, подані у посібнику, не потребують багато часу на виконання, оскільки передбачається лише часткове дописування, домальовування, поєднання зображень лініями тощо. В посібнику відображено міжпредметні зв’язки, використовуються знання, набуті учнями при вивченні інших предметів.

Дані посібники можна використовувати як окрему одиницю без прив’язки до певного підручника, оскільки запропоновані у ньому завдання відповідають програмі.

Усі посібники пройшли апробацію, рецензування та експертизу, розглянуті та затверджені Науково-методичною радою з питань освіти Міністерства освіти і науки України та мають відповідні грифи з рекомендаціями до використання.

Робочі зошити для 2 та 3 класів уже чекають своїх маленьких користувачів, яким буде цікаво і весело навчатись інформатики з яскраво ілюстрованим та креативним помічником. Посібник для 4 класу можна замовляти наприкінці тижня в УОВЦ "Оріон" у відділі реалізації http://www.orioncentr.com.ua/контакти

Розміщуємо окремі сторінки робочого зошита з інформатики для 4 класу



Робочий зошит для 4 класу відповідає тематичному плануванню, яке можна завантажити за посиланням:


понеділок, 14 серпня 2017 р.

Методичні рекомендації щодо навчання інформатики у початковій школі на 2017-2018 н.р.

                Шановні колеги! Публікуємо витяг із додатку до Листа Міністерства освіти та науки України від 09.08.2017 р. № 1/9-436, який актуальний для навчання інформатики у початковій школі. 
Навчальні програми
                У 2017/2018 навчальному році  учні початкових класів навчатимуться за навчальними програмами, затвердженими наказами Міністерства освіти і науки України від  05.08.2016 2016 № 948 «Про затвердження змін до навчальних програм для 1-4-х класів загальноосвітніх навчальних закладів» (у якому затверджено зміни до таких програм: «Українська мова», «Літературне читання», «Математика», «Природознавство», «Я у світі», «Інформатика», «Трудове навчання», «Іноземні мови для загальноосвітніх та спеціалізованих навчальних закладів», «Образотворче мистецтво», «Музичне мистецтво», «Фізична культура», «Основи здоров’я») та від 12.09.2011 № 1050 «Про навчальні програми для 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів».

        Типові навчальні плани початкової школи складені на виконання Закону України  "Про загальну середню освіту"  та затверджені наказом Міністерства освіти і науки України від 10.06.2011 № 572 «Про Типові навчальні плани початкової школи» (зі змінами).
Домашні завдання
Обсяг домашніх завдань визначається згідно з Державними санітарними правилами і нормами влаштування, утримання загальноосвітніх навчальних закладів та організації навчально-виховного процесу (ДСанПІН 5.5.2.008-01).
У 1-му класі домашні завдання не задаються.
У 2-4 класах обсяг домашніх завдань з усіх предметів має бути таким, щоб витрати часу на їх виконання не перевищували: у 2-му класі – 45 хвилин; у 3-му класі – 1 години 10 хвилин; 4-му класі – 1 години 30 хвилин.
Недопустимим є перевантаження учнів завданнями, які містяться у додаткових посібниках, зошитах з друкованою основою: зафарбовування малюнків, складання схем, таблиць, виконання додаткових завдань і вправ, написання домашніх творів тощо.
Домашні завдання не задаються учням на вихідні, святкові та канікулярні дні.
Оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів
Оцінювання навчальних досягнень учнів здійснюється вербально:
­ у 1 класі з усіх предметів інваріантної складової.
За рішенням педагогічної ради навчального закладу може надаватися словесна характеристика знань, умінь і навичок учнів 2 класу;
­ у 2-­4 класах з предметів інваріантної складової: «Інформатика», «Музичне мистецтво», «Образотворче мистецтво», інтегрованого курсу «Мистецтво», «Основи здоров’я», «Фізична культура», «Я у світі» та «Трудове навчання»;
Наголошуємо, що відповідно до Галузевої угоди між Міністерством освіти і науки та ЦК Профспілки працівників освіти і науки України на 2016-2020 роки, зареєстрованої в Міністерстві соціальної політики України від 15 грудня 2016 р. № 31, рекомендовано передавати уроки з окремих предметів у початкових класах, в т. ч. уроки іноземної мови, фізичної культури, образотворчого мистецтва, музики, інформатики лише спеціалістам за наявності об'єктивних причин та обов'язкової письмової згоди учителів початкових класів, забезпечуючи при цьому оплату праці відповідно до положень п. 74 Інструкції про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти.
Вчитель має вільний вибір форм організації навчально-виховного процесу, способів навчальної взаємодії, методів, прийомів і засобів реалізації змісту освіти. Водночас вчителю забезпечується право самостійно переносити теми уроків, відповідно до засвоєння учнями навчального матеріалу, визначати кількість годин на вивчення окремих тем.
       Навчальна та методична література для початкової школи зазначена у Переліках навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України, що розміщені на офіційному сайті МОН.

понеділок, 2 січня 2017 р.

Вітаємо!

Шановні колеги! Від усього авторського колективу прийміть наші найщиріші вітання з нагоди Нового року та Різдвом Христовим! Хай цей рік для усіх нас буде щедрим на мир та добрі справи, багатим на здобутки та успіх, вдалим на нові звершення та починання! Бажаємо кожному із Вас достатку та щастя у родинах, успіху та гідного поцінування у професійній діяльності, впевненості у завтрашньому дні! Дякуємо, що довіряєте нам, підтримуєте та даєте слушні поради, критикуєте задля покращення навчально-методичних матеріалів, які готує наш авторський колектив! Хай 2017 рік буде для Вас роком звершень, додає веселкових кольорів у будні та радість у свята!